BIBLIOTECA SÃO DOMINGOS
PROJETO
DE LEITURA - LER É UM PRAZER
Público alvo: funcionários dos serviços gerais do Colégio
Sagrado Coração de Jesus.
Responsáveis pelo projeto: funcionárias da
biblioteca e alunos dos 6º Anos.
Justificativa: Percebendo a importância de colaborar para que os
funcionários dos serviços gerais leiam com domínio os diferentes gêneros e
compreenda a leitura em seus diversos objetivos, proponho um trabalho de
incentivo à leitura; a fim de que os mesmos conheçam os diferentes objetivos de
leitura, tenham um maior acesso a diferentes portadores de texto,
especialmente, o literário.
Objetivos: Os objetivos deste projeto são abrangentes e
pretendem atingir os diferentes níveis de leitores. Espera-se:
• Despertar e incentivar o interesse pela leitura.
• Aproximar o leitor do universo escrito e dos portadores de escrita para que possa manuseá-los, reparar na beleza das imagens, relacionar texto e ilustração, manifestar sentimentos, experiências, ideias e opiniões, definindo preferências e construindo critérios próprios para selecionar o que irá ler.
• Enriquecer o vocabulário.
• Desenvolver as habilidades linguísticas: falar, escutar, ler e escrever.
• Trabalhar a leitura com diferentes objetivos: busca de informação e de prazer.
• Contribuir para formação de leitores autônomos e competentes.
• Propor atividades em que os leitores tenham que perguntar, prever, recapitular, opinar, resumir, comparar opiniões, confrontar...
• Aproximar o leitor do universo escrito e dos portadores de escrita para que possa manuseá-los, reparar na beleza das imagens, relacionar texto e ilustração, manifestar sentimentos, experiências, ideias e opiniões, definindo preferências e construindo critérios próprios para selecionar o que irá ler.
• Enriquecer o vocabulário.
• Desenvolver as habilidades linguísticas: falar, escutar, ler e escrever.
• Trabalhar a leitura com diferentes objetivos: busca de informação e de prazer.
• Contribuir para formação de leitores autônomos e competentes.
• Propor atividades em que os leitores tenham que perguntar, prever, recapitular, opinar, resumir, comparar opiniões, confrontar...
Estratégias:
• Primeiramente os funcionários irão ouvir as histórias contadas pelos alunos do 6º ano, posteriormente eles poderão:
• Ouvir leituras de gêneros como: contos, causos, poemas, crônicas, romances, jornais, revistas, história em quadrinhos e outros;
• Primeiramente os funcionários irão ouvir as histórias contadas pelos alunos do 6º ano, posteriormente eles poderão:
• Ouvir leituras de gêneros como: contos, causos, poemas, crônicas, romances, jornais, revistas, história em quadrinhos e outros;
• Pesquisar bibliografias de
diferentes autores;
• Pegar livros na biblioteca;
• Pegar livros na biblioteca;
• Formar grupo de contadores de história;
Duração do projeto: dois meses ( abril e maio/2013 )
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